一年级上册有鬼我和班里的小鬼们
我记得那年上学的头几天，刚入一年级，上过一门课——《我的故事》。老师说，这是我们第一门文学课，我们要学会用自己的话来讲述我们的故事。我和几个同学聊起了学校里的传言，说一年级上册有鬼。
起初，我觉得这只是小孩子们编造的玩笑，但随着时间的推移，我开始注意到一些奇怪的事情发生在我们的班级里。在教室里，有时候会听到窗户轻轻地摇晃，仿佛有什么东西在试图逃脱；放学后，有人会看到书桌下面的小灯光闪烁，好像有人在偷偷读书。
有一天，当我们正在学习数学时，一位同学突然尖叫起来。他说，他看到了一双不属于任何人的眼睛从黑板上望向他。我当时还以为他是在开玩笑，但他的脸色却是真正的惊恐。接下来的一段时间内，那个班级里的气氛变得紧张起来，每个人都开始怀疑自己是否真的看到了什么不可思议的事情。
我决定调查一下这个谜团，所以我悄悄观察着周围的人和事。有一次，我发现一个隐藏的小空间，在壁炉旁边的一个旧木箱里。我好奇地打开了它，只见里面躺着一个破旧的手稿，它上的文字都是古老而神秘，看似是一本关于魔法和咒语的书籍。
我意识到可能有些事情确实与传言相符，那些目击者所说的“鬼”可能并不是真的恶灵，而是一种特殊的情感或者精神力量。这份手稿似乎是一个古老秘密，一种超越现实世界的知识。但无论如何，这一切都让我们这些新生充满了好奇心，也让我们的课程变得更加丰富多彩。
现在回想起来，我认为那个关于一年级上册有鬼的问题其实是个启示，让我们认识到了学习背后的深层含义，以及知识可以带来的魔法。